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MOBILITE ET HABITAT

Adapter la maison

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Informatique et programmation

ACTIVITE MH2 - Expression du besoin - CdC - SOLUTIONS TECHNIQUES

Vous répondrez aux questions, de manière individuelle dans un premier temps:

1) Exigences de Yoan: A l'aide du document "Lettre Exigences ", expliquez ce que souhaitent Yoan et sa famille comme adaptation pour leur maison.

2) Expression du besoin: Exprimez le besoin de la famille en complétant le schéma "bête à corne" qui vous est distribué. Prenez exemple sur le modèle ci-dessous. Rédigez ce besoin en faisant une phrase construite.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3) Règlementation:

    A l'aide des ressources documentaires concernant le handicap, Répondez aux questions:

    - Sur l'image rampe d'accès ci-dessous, quel est le pourcentage de la pente de cette rampe d’accès ?

    - Cette rampe d’accès est elle conforme à la réglementation ? Si non, proposez une solution.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aménagement intérieur:

Caractéristiques dimensionnelles : Une personne dont le fauteuil roulant présente les caractéristiques dimensionnelles suivantes: 0,75 m x 1,25 m, doit pouvoir passer dans toutes les circulations intérieures du logement qui conduisent à une pièce de l'unité de vie et pénétrer dans toutes les pièces de l’unité de vie.

Complétez les dimensions manquantes sur le document distribué.

EN EQUIPE, en vous aidant des différents documents en ressource et du dossier technique de la maison (photos vues 3D):

4) Recherche des fonctions techniques

 

Complétez le document fourni avec:

Les fonctions, appelées "fonctions de service (FS)", que devra avoir la maison une fois adaptée.

Les fonctions techniques (FT) pour chaque fonction de service. 

5) Recherche des solutions techniques

 

Recherchez des solutions techniques (ST) pour chacune des fonctions techniques Aidez-vous de la ressource vidéo "exemple adaptation habitat".

 

 

 

 

 

 

 

 

Le rapporteur est chargé de restituer votre travail à la classe afin de faire une synthèse des solutions techniques possibles.

Schéma "bête à cornes"

Expression du besoin: Les parcours audio-guidés doivent rendre service aux touristes en agissant sur leur culture dans le but de promouvoir le tourisme de la ville.

Rampe d'accès

© 2016 - 2023 par M.RENOUF, professeur de Technologie - Collège Laure Gatet - PERIGUEUX (24) - Créé avec Wix.com
 

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