PERIGUEUX 24
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Niveau 5e
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Problème technologique N°2
La situation:
Répondez aux questions suivantes sur la fiche qui vous est distribuée. Collez-là.
- Constat de la situation ? A L'ORAL
- Quel problème faut-il résoudre ?
Comment faire pour ...
- Vos idées, vos hypothèses pour résoudre ce problème ?
- Synthèse: mise en commun des hypothèses retenues:
15min
Compétences et connaissances abordées dans les activités:
La chaine d'information
Niveau 1
Activité N1 - Les fonctions de la chaine d'information
15 min
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A l’aide de la vidéo ressource, recopier les questions et y répondre :
1) A quoi sert une chaîne d’information ?
2) Qu’appelle-t-on une information ?
3) Découper et coller le tableau et retrouver la fonction de la chaîne d’information qui correspond à chaque définition :
Niveau 2
Activité N2 - L'information dans la porte de garage
15min
Niveau 3
Activité N3 - La chaine d'information du robot Mbot
5 min
Niveau 4
Activité N4- Fonctionnement du sèche-mains
15 min
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A partir de la situation problème technologique N°2, compléter le schéma fonctionnel complet du sèche-mains
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Compléter les chaines d'information et d'énergie du sèche-mains
MA SYNTHESE
Expliquer ce qu'est une chaine d'information pour un OST, et quel est le "rôle" de la chaine d'information pour la chaine d'énergie. Expliquer ce qu'est un capteur.
Un test de connaissances aura lieu en classe lors du prochain cours.
