PERIGUEUX 24
PORTAIL de
Niveau 5e
Je découvre ...
Problématique technologique N°1
La situation:
Le microprocesseur traite les données reçues du détecteur et ordonne au relais de distribuer l'énergie vers le ventilateur
Répondez aux questions suivantes sur la fiche.
- Constat de la situation ? A L'ORAL
- Quel problème faut-il résoudre ?
Comment faire pour ...
- Vos idées, vos hypothèses pour résoudre ce problème ?
- Mise en commun des hypothèses retenues:
15 min
Compétences et connaissances abordées dans les activités:
Les fonctions et les solutions techniques - La chaine d'énergie
20 min
Niveau 1 Je sais identifier et nommer les composants d'un objet ou système technique
Activité N1 - Les fonctions techniques du robot tondeuse
Recopier les définitions sur le cahier
Niveau 2 et je sais associer un objet ou un composant à sa fonction
Activité N2-1 - L'énergie dans une lampe
10 min
Activité N2-2 - Les solutions techniques du drone
10 min
Niveau 3 et je sais retrouver les éléments de la chaîne d'énergie de cet objet ou système technique
Activité N3-2 - La chaine d'énergie dans la porte de garage
5 min
Niveau 4 et je sais mettre en application sur un autre objet ou système technique
Activité N4- Analyse d'un sèche-mains
15 min
-
A partir de la problématique technologique N°1, compléter le schéma des solutions techniques pour les fonctions techniques suivantes: alimenter, convertir, transmettre.
Quel composant déjà vu précédemment peut permettre de distribuer l'énergie ?
-
Compléter la chaine d'énergie du sèche main
MA SYNTHESE
Expliquer quelle est la différence entre une fonction technique et une solution technique et à quoi correspond une chaine d'énergie
Un test de connaissances aura lieu en classe lors du prochain cours.
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FICHES DE CONNAISSANCES
SFC1c - Les fonctions des constituants suivants : batterie, relais/interrupteur.