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Problématique technologique 

La situation:

Le Musée d'Aquitaine à Bordeaux organise une exposition temporaire sur l'histoire de l'écriture. Le conservateur vient de recevoir un carton contenant des outils d'écriture de différentes époques (un calame, une plume d'oie, un porte-plume et un stylo-bille). Cependant, les étiquettes descriptives ont été égarées. Pour aider les visiteurs à comprendre comment l'homme a amélioré ces outils, vous devez réaliser un panneau d'exposition expliquant le passage d'une technique à une autre.

Répondez aux questions suivantes sur la fiche.

- Constat de la situation ?      A L'ORAL

- Quel problème faut-il résoudre ?

​Comment faire pour ...

- Vos idées, vos hypothèses pour résoudre ce problème ?

​- Mise en commun des hypothèses retenues:

​​​

15 min
Compétences et connaissances abordées dans les activités:
Pour organiser notre exposition, nous devons d'abord savoir comment classer ces objets et identifier leurs points communs.

Niveau 1: Je sais expliquer ce qu’est une lignée, une famille d’objets, une fonction technique, un principe technique,

20 min
Activité N1 - Le pédalo, la tente et les objets volants
  • A partir de la vidéo expliquer ce qu'est une LIGNEE d'objets.

1 H
Pages 6 & 8
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Un test de connaissances aura lieu en classe 
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